全民英檢 GEPT

90%學員通過報名級數

 

專業英檢師資傳授得分秘訣

 

擬真模考熟練正式考題

 


 

【課程特色】

每個人在英文學習上都有強弱項,若是能在個人的弱項上集中火力加強,才能獲得最大的成效。經由飛德專業的諮詢幫您找出英文學習的弱點,再針對弱項安排客製化的課表,對於英檢分數的掌握會更得心應手。

課程內容
聽力 閱讀 字彙文法 試題解析 全真模考
加強重點 看圖辨義
問題應答
簡短對話
連音發音
詞彙與結構
段落填空
閱讀理解
短篇閱讀
長篇閱讀
字源解說
字彙背誦方法
文法整理
例句解說
解題技巧訓練
照片描述
應答問題
對話與獨白
句子段落填空
閱讀技巧
解題實戰練習
詳解檢討
弱項輔導
對應全民英檢題型 聽力測驗 閱讀測驗 聽說讀寫 聽說讀寫 聽說讀寫

 

 

英 檢 課 程  課 程 特 色  上 課 時 段
英檢字彙班 以字根字首教學,快速增強字彙量。 週一至週六均有開課 瞭解課程
英檢文法班 深入淺出解說文法,實際演練熟悉題型。 週一至週六均有開課 瞭解課程

英檢解題班

依每類考題,加強解題技巧,傳授必考內容。 週一至週六均有開課 瞭解課程

英檢檢定班

加強英檢試題,找出考試盲點,補強弱項,衝破高分。 週一至週六均有開課 瞭解課程

【全民英檢簡介】

GEPT代表General English Proficiency Test「全民英語能力分級檢定測驗」係教育部補助LTTC測驗中心研發,檢測對象為一般社會人士及在校學生。測驗共分五級:初級、中級、中高級、高級及優級。測驗內容包含聽、說、讀、寫四項。可用來評量個人的英語能力,亦可作為公私立學校教學成果評鑑及改進的依據,並提供公民營機構招募人才、升等評鑑及甄選派駐國外人員等之參考。

【全民英檢題型

GEPT測驗共分為五級,初級、中級、中高級、高級分為初試(聽力、閱讀)及複試(口說、寫作);優級則為口說級寫作之綜合性考題。

初級、中級、中高級初試(聽力、閱讀)考試時間約為1.5~2小時;複試(口說、寫作)約為2小時。

高級初試(聽力、閱讀)考試時間約為2.5~3小時;高級、優級複試(口說、寫作)約為3~4小時。

初試:聽力
看圖辨義、問答、簡短對話

初試:閱讀
詞彙和結構、段落填空、閱讀理解

複試:口說
朗讀短文、回答問題、看圖敘述

複試:寫作
翻譯、英文作文

【英檢級數與英文能力對照

全民英檢成績 語言能力

初級

能聽懂與日常生活相關的淺易談話,包括價格、時間及地點等
可看懂與日常生活相關的淺易英文,並能閱讀路標、交通標誌、招牌、簡單菜單、時刻表及賀卡等。
能朗讀簡易文章、簡單地自我介紹,對熟悉的話題能以簡易英語對答,如問候、購物、問路等。
能寫簡單的句子及段落,如寫明信片、便條、賀卡及填表格等。對一般日常生活相關的事物,能以簡短的文字敘述或說明。

中級

在日常生活中,能聽懂一般的會話;能大致聽懂公共場所廣播、氣象報告及廣告等。
     在工作時,能聽懂簡易的產品介紹與操作說明。能大致聽懂外籍人士的談話及詢問。
在日常生活中,能閱讀短文、故事、私人信件、廣告、傳單、簡介及使用說明等。
     在工作時,能閱讀工作須知、公告、操作手冊、例行的文件、傳真、電報等。
在日常生活中,能以簡易英語交談或描述一般事物,能介紹自己的生活作息、工作、家庭、經歷等,並可對一般話題陳述看法。
     在工作時,能進行簡單的答詢,並與外籍人士交談溝通。
能寫簡單的書信、故事及心得等。對於熟悉且與個人經歷相關的主題,能以簡易的文字表達。

中高級

在日常生活中,能聽懂社交談話,並能大致聽懂一般的演講、報導及節目等。
     在工作時,能聽懂簡報、討論、產品介紹及操作說明等。
在日常生活中,能閱讀書信、說明書及報章雜誌等。在工作時,能閱讀一般文件、摘要、會議紀錄及報告等。
在日常生活中,對與個人興趣相關的話題,能流暢地表達意見及看法。
     在工作時,能接待外籍人士、介紹工作內容、洽談業務、在會議中發言,並能做簡報。
能寫一般的工作報告及書信等。除日常生活相關主題外,與工作相關的事物、時事及較複雜或抽象的概念皆能適當表達。

高級

在日常生活中,能聽懂各類主題的談話、辯論、演講、報導及節目等。
     在工作時,參與業務會議或談判時,能聽懂報告及討論的內容。
能閱讀各類不同主題、體裁的文章,包括報章雜誌、文學作品、專業期刊、學術著作及文獻等。
對於各類主題皆能流暢地表達看法、參與討論,能在一般會議或專業研討會中報告或發表意見等。
能寫一般及專業性摘要、報告、論文、新聞報導等,可翻譯一般書籍及新聞等。對各類主題均能表達看法,並作深入探討。

優級

能聽懂各類主題及體裁的內容,理解程度與受過高等教育之母語人士相當。
能在各種不同場合以正確流利之英語表達看法;能適切引用文化知識及慣用語詞。
能閱讀各類不同主題、體裁文章。閱讀速度及理解程度與受過高等教育之母語人士相當。
能撰寫不同性質的文章,如企劃報告、專業/學術性摘要、論文、新聞報導及時事評論等。
     對於各類主題均能有效完整地闡述並作深入探討。